lunes, 13 de marzo de 2017
viernes, 10 de marzo de 2017
FISICA
Hola les envió la lista de las actividades que se han revisado para este cuarto bimestre:
1.- Dos esquemas de las leyes de Newton (puentes y mapa conceptual)
2.- 5 ejercicios acerca de la segunda ley de Newton
3.- Análisis segunda ley de Newton (tren y carrito) (jugador de fútbol americano)
4.- Tabla ejemplos tercera ley de Newton
5.- Biografía de Isacc Newton
6.- Crucigrama
7.- Organizadores circulo y astronauta (ilustrados)
El resumen del libro de EL PEQUEÑO ASTRONAUTA Y EL PLANETA ROJO se entregara el día 16 de marzo (único día) para 2°F y 17 de marzo para 2°E
Faltaron algunos alumn@s de entregar el trabajo del Sistema Solar
Examen miércoles 15 de marzo.
1.- Dos esquemas de las leyes de Newton (puentes y mapa conceptual)
2.- 5 ejercicios acerca de la segunda ley de Newton
3.- Análisis segunda ley de Newton (tren y carrito) (jugador de fútbol americano)
4.- Tabla ejemplos tercera ley de Newton
5.- Biografía de Isacc Newton
6.- Crucigrama
7.- Organizadores circulo y astronauta (ilustrados)
El resumen del libro de EL PEQUEÑO ASTRONAUTA Y EL PLANETA ROJO se entregara el día 16 de marzo (único día) para 2°F y 17 de marzo para 2°E
Faltaron algunos alumn@s de entregar el trabajo del Sistema Solar
Examen miércoles 15 de marzo.
martes, 7 de marzo de 2017
Biologia
Hola les envió las actividades que se van a evaluar para este bimestre:
1.- Adaptaciones morfológicas, conductuales y fisiológicas (deben estar ilustradas)
2.- Cuadro con imágenes de adaptaciones (león, cactus, planta, pez y tigre)
3.- Ideas previas y pagina 88 del libro de texto
4.- Fotosíntesis con esquema
5.- Cuadro de organismos autótrofos y heterótrofos con imágenes son 8 y deben estar clasificadas
6.- Cuadro de oraciones acerca de productores y consumidores
7.- Esquema de adaptaciones por alimentación ilustrado
8.- Organizando mis ideas ilustrado y contestado
9.- Ver video DESARROLLO SUSTENTABLE y realizar el cuadro correspondiente ya explicado aqui en el blog y en clase,
10.- Organizador para video (caritas) contestar e ilustrar
11.- Ver video CARTA DE LA TIERRA elaborar un cuadro sinópico como se explico en clase.
12.- Historieta o comic acerca de CALENTAMIENTO GLOBAL, EFECTO INVERNADERO y CAMBIO CLIMATICO.
La mitad de las actividades ya fueron revisadas y las que restan se revisaran esta semana.
1.- Adaptaciones morfológicas, conductuales y fisiológicas (deben estar ilustradas)
2.- Cuadro con imágenes de adaptaciones (león, cactus, planta, pez y tigre)
3.- Ideas previas y pagina 88 del libro de texto
4.- Fotosíntesis con esquema
5.- Cuadro de organismos autótrofos y heterótrofos con imágenes son 8 y deben estar clasificadas
6.- Cuadro de oraciones acerca de productores y consumidores
7.- Esquema de adaptaciones por alimentación ilustrado
8.- Organizando mis ideas ilustrado y contestado
9.- Ver video DESARROLLO SUSTENTABLE y realizar el cuadro correspondiente ya explicado aqui en el blog y en clase,
10.- Organizador para video (caritas) contestar e ilustrar
11.- Ver video CARTA DE LA TIERRA elaborar un cuadro sinópico como se explico en clase.
12.- Historieta o comic acerca de CALENTAMIENTO GLOBAL, EFECTO INVERNADERO y CAMBIO CLIMATICO.
La mitad de las actividades ya fueron revisadas y las que restan se revisaran esta semana.
viernes, 3 de marzo de 2017
BIOLOGIA
Hola, les envió el cuadro de como deben realizar la tarea acerca del vídeo sobre la sustentabilidad.
Aquí esta el segundo vídeo y ya explique en clase la tarea de este video.
Recuerden que de cada principio ustedes hacen un análisis como el que hicimos en clase y lo anotaran en forma breve y sus imágenes.
Si no pueden visualizar el vídeo aquí, entonces copien el enlace https://www.youtube.com/watch?v=eW6TTf6sg-Q
Aquí esta el segundo vídeo y ya explique en clase la tarea de este video.
Recuerden que de cada principio ustedes hacen un análisis como el que hicimos en clase y lo anotaran en forma breve y sus imágenes.
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